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摘要:
体育历来是教育的重要组成部分,它适应着不同历史阶段的社会需要,形成了各具特色的时代体育思想和体育精神。现代体育作为一种文化形态,不仅对于社会物质文明和精神文明的创造起着重要作用,而且在培育和造就全面发展的人的系统工程中,也起着独特而巨大的作用。
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对体育概念的再认识
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对"体育"概念的再认识
前提
体育慨念
文化
体育的功能
"以人为本"教育观指导下的高校体育改革与发展
以人为本
高校体育
素质教育
终身体育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对体育的再认识——兼论大教育观念下的大体育观
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 体育
关键词 教育观 文化形态 体育思想 体育观
年,卷(期) jyllysjxkb_2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G807.01
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟翔 晋中学院体育学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育观
文化形态
体育思想
体育观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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