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摘要:
本文从课程体系、教学内容、教学手段、实践教学等方面进行了电工课程探索,提出了解决办法.并希望通过此研究,探索出一条适合高职院校电工课程改革工作的方法.
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文献信息
篇名 电工课程教学改革探索
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 电工课程 改革 探索
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 职专实训与实验
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G4
字数 2822字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.02.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕俊霞 170 506 10.0 14.0
2 胡雪梅 66 325 11.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电工课程
改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
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