剑桥英语与传统高中英语教材的比较--从开放性教育角度谈起

• 作者: 王会亭 赵蒙成
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性教育 剑桥英语 高中英语
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 4178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.02.032

摘要

本文以开放性教育为视角,从教学内容、教学过程、教学方法、教育评价、教学目的和对象等方面,比较了<剑桥国际英语教程>与现行高中英语教材的异同,以期对高中英语教学能有所启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵蒙成	苏州大学教育学院	180	933	16.0	23.0
2	王会亭	苏州大学教育学院	12	35	3.0	5.0