"衔接式"教学法在培养学生运用能力中的研究

• 作者: 喻泽兰 左克强 张小清 李建萍
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 衔接式 培养 运用能力 生物化学
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G642.2
• 字数: 2363字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.03.032

摘要

设计一种新的教学方法--"衔接式"教学法,这种教学法的宗旨是:强化生物化学与相关学科知识点的衔接教学,着重培养学生运用知识的能力.经过实践表明,"衔接式"教学法有利于提高学习兴趣,有助于培养学生的运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左克强	湘南学院基础医学课部	18	51	3.0	6.0
2	喻泽兰	湘南学院基础医学课部	23	124	7.0	10.0
3	张小清	湘南学院基础医学课部	31	100	5.0	8.0
4	李建萍	湘南学院基础医学课部	23	70	3.0	7.0