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小学音乐教育创新研究
教学方法
教学主体
创新思维
柯达伊音乐教育理论对幼儿音乐教育的启示
儿童自然法
合唱
节奏
民族音乐
论审美教育与音乐教育
音乐审美教育
素质教育
审美感受力
审美鉴赏力
审美创造力
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文献信息
篇名 音乐教育研究的国际对话——"2006音乐教育北京国际论坛"综述
来源期刊 人民音乐 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 音教园地
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 3876字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0447-6573.2006.08.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马达 福建师范大学音乐学院 54 486 12.0 20.0
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期刊影响力
人民音乐
月刊
0447-6573
11-1655/J
大16开
北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B1203室
2-6
1950
chi
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7
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16786
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