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摘要:
《西湖》是苏教版小学三年级的一篇优美散文。课文从整体上描写了西湖的景色美,并没有具体描写某一个景点的特色,为此,我们利用网络的优势在第三课时开展了“走进西湖景区”语文综合性学习活动,引导学生感受西湖景区二十个景点不同的美,同时使学生的语文综合运用能力和信息能力得到发展。
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文献信息
篇名 《走进西湖景区》语文综合性学习课例
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 语文教学 综合性学习 综合运用能力 小学 三年级 苏教版 《走进西湖景区》 散文
年,卷(期) zxxdjzh_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋丽清 12 2 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
综合性学习
综合运用能力
小学
三年级
苏教版
《走进西湖景区》
散文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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