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摘要:
一、教学目标 从力学角度理解结构的概念;从力学角度分析结构时,应考虑物体结构受到的力和最大能承受的外力;理解拱形结构的应用。
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篇名 利用信息技术搭建通用技术课堂——《结构的认识》教学设计
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 教学设计 信息技术 教学目标 《结构的认识》 通用技术课程 中学 教学策略 教学内容
年,卷(期) zxxdjzh_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.93
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研究主题发展历程
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教学设计
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教学目标
《结构的认识》
通用技术课程
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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