农村小学教师创新素质状况调查报告

• 作者: 白中军
• 来源期刊: 山东省农业管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 区域农村教育 小学教师 创新素质指标 创新素质水平 "一体化"模式
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教学教管教辅
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G65
• 字数: 3965字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7540.2006.04.091

摘要

临沂市农村小学教师的整体创新素质状况堪忧,其水平还处于较低的发展阶段上;不同县区农村小学之间差距不明显,而城乡差距较为显著;与之有一定"因果"关联的师范生的创新素质水平同样不容乐观.其原因包括"内外条件的重重局限和积重难返的历史定势";其改革对"农村小学教育而言是一项艰难复杂的社会工程,对师范学校来说则要走'一体化'融通的发展道路".