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校本教研活动策略初探
校本教研
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校本教研
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网络教研与校本教研优势互补问题研究
网络教研
校本教研
教研方式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 直面校本教研中的评价问题
来源期刊 教学与管理(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教研活动
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G4
字数 3625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-B.2006.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵南翔 1 1 1.0 1.0
2 李月萍 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2006(0)
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2009(1)
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2011(1)
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2017(1)
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  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(小学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
7242
总下载数(次)
8
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