提高卫星教学收视模式资源应用绩效的思考

• 作者: 胡明辉
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 卫星教学收视点 大资源 现代远程教育工程 应用绩效 中国教育卫星宽带传输网 教学光盘播放点 农村中小学 卫星接收系统 DVD播放机 农村地区
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2006,（8）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G725

摘要

为了实现农村地区基础教育的跨越式发展，我国于2003年起启动并实施了农村中小学现代远程教育工程，此项工程是建国以来基础教育投入最大的一次。工程采用“三种模式”进行技术支持，特点就在于硬件建设和软件建设同步推进，加大资源的建设力度。卫星教学收视点模式，又称作“模式二”，使农村完全小学和中心小学同时具备卫星教学收视点和教学光盘播放点功能，配备卫星接收系统、计算机、电视机、DVD播放机和教学光盘，通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量地接受优质资源。笔者结合辽宁省农村中小学远程教育工程实施计划以及开展现状的验收工作进行了跟踪调查，针对目前检验项目学校的资源使用情况进行了研究与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡明辉	沈阳师范大学教育技术系	3	9	2.0	3.0