创建情感氛围 提高教学效果

• 作者: 汤旭云
• 来源期刊: 黑龙江医药科学
• 学科: 教育
• 关键词: 情感氛围 教学效果
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3684字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0104.2006.05.078

摘要

目的:探讨创建情感氛围对教学的影响. 方法:从教师的敬业精神、对学生的关爱、语言艺术、仪表与教态等方面进行阐述. 结果:提高教学效果.结论:教学过程中将教材的创作情感、教师的教学情感和学生的学习情感三者沟通、融会,形成一个有机的整体,使教学场景呈现出强烈的情感共鸣状态.启迪学生的想象力,创造力,增进学习积极性、主动性,促进思维发展,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤旭云		4	14	2.0	3.0