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化学教学组织课堂讨论的实践
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摘要：
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组织学课堂讨论教学的探讨
组织学
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课堂讨论
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生物化学
讨论式教学
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'讨论—尝试'
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
5266
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