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高校多媒体课件质量对教学效果的影响
高校多媒体课件质量对教学效果的影响
作者:
罗霞
胡维治
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学效果
教学评价
多媒体课件质量
高校
教学手段
摘要:
随着多媒体技术在高校教学中的广泛使用,多媒体课件质量也成了影响教学效果的重要因素。目前,高校多媒体课件质量参差不齐,老师、学生对多媒体教学效果评价也众说纷纭。因此,探究高校多媒体课件质量及对教学效果影响的因素,可以为老师在教学中制作高质量课件和运用多媒体课件进行教学提供有力帮助。
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文献信息
篇名
高校多媒体课件质量对教学效果的影响
来源期刊
教育技术资讯
学科
教育
关键词
教学效果
教学评价
多媒体课件质量
高校
教学手段
年,卷(期)
2006,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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高校
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教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
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