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翻译中译者需发挥创造性
翻译
译者
创造性
音乐表演再创造刍议
音乐表演者
再创造
审美
演奏技巧
民族风格
数学课堂的“再创造”教学
数学课堂
再创造
理论依据
必要性
策略
浅谈面料再创造与服装设计
面料再创造
服装设计
服装风格
综合法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于翻译过程中译者的“再创造”
来源期刊 中国教育与教学 学科 文学
关键词 再创造 相互制约 接受美学 翻译过程 译者 跨文化跨交际 文学翻译
年,卷(期) zgjyyjx_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 I046
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 居丽萍 宿迁学院外语系 29 23 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
再创造
相互制约
接受美学
翻译过程
译者
跨文化跨交际
文学翻译
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
月刊
1812-5867
CN 98-1813/G
海南省海口市蓝天路90号193信箱
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
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