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摘要:
《高中语文课程标准》指出,“应鼓励学生在个人钻研的基础上,积极参与讨论及其他学习活动”。讨论式教学法作为一种实现教学目标的行之有效的教学方法,历来为众多教育工作者所重视,因为它不仅能使学生学到有关的知识,更重要的还能教会学生怎样学习知识。
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文献信息
篇名 不可忽视的讨论式教学法
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 讨论式教学法 语文课程标准 学习知识 教育工作者 学习活动 积极参与 教学方法 学生 高中 钻研
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵则华 山东省菏泽市第三中学语文组 5 1 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
讨论式教学法
语文课程标准
学习知识
教育工作者
学习活动
积极参与
教学方法
学生
高中
钻研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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0
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