论比较阅读的思维规律

• 作者: 李佩玲
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 比较阅读 思维规律 求同思维 思维方式 聚合思维 比较思维 认识规律 阅读方式 相似点 相同点
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

一、求同思维（求同比较） 求同思维是确定事物中相同点或相似点的思维方式，是一种聚合思维，它是把各种信息或条件朝着一个方向集中。从而探求其中的规律。求同思维就如同万流归海一般，从众多信息中探求规律性的认识。求同比较阅读以求同比较思维为基础。通过求同思维找出两篇悬殊迥异的文章的相同、相似之点，探索这类文章的共性，发掘文章相同的理由，以便认识规律，掌握“定法”的比较阅读方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佩玲		5	0	0.0	0.0