用建构主义理论革新职业学校传统教学模式

• 作者: 甘雪松
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 课程体系 教学方式
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2232字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.06.035

摘要

建构主义理论强调认知主体的内部心理过程,这为我们以学生为主体建立新型职业学院的教学模式提供了理论基础,通过以学生为主体,市场为导向来改革职业学院的课程体系、教学方式有利于提高职业学院的教学效率,培养符合社会主义市场经济需要的合格职业技术人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘雪松		8	22	3.0	4.0