护理本科生评判性思维能力的比较研究

• 作者: 司联晶 张琳 米家凤 许明
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 评判性思维 比较 研究
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.12.027

摘要

目的:评价宁夏医学院护理本科生评判性思维现状,为教学改革提供依据;方法:利用评判性思维能力测量表(CTDI-CV)测试,对2001级-2005级共203名护理专业本科生进行调查,对结果进行分析;结果:我院护理本科生的评判性思维能力在中等水平(286.8),阅读时间、阅读习惯、年级是影响评判性思维能力的相关因素;结论:现时的教学在提高学生的评判性思维能力方面可能存在缺陷,现有的测评方法存在不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳		8	225	5.0	8.0
2	司联晶		6	144	4.0	6.0
3	许明		1	33	1.0	1.0
4	米家凤		1	33	1.0	1.0