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摘要:
学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因,内在力量。只有极大地激发学生学习的动机,才能调动学生学习的积极性,才能提高学习质量。那么,怎样才能激发学生的学习动机。
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数学
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文献信息
篇名 如何激发学生的数学学习动机
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 学习动机 数学教学 心理需求 学习质量 初中 教学内容
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.6
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1 段晓宁 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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学习动机
数学教学
心理需求
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初中
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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