教师心理健康的自我教育

• 作者: 邓巧真
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 心理健康 自我教育 职业要求 教育对象 心理取向 自我形象 教育内容 认知结构
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G443

摘要

自身的职业要求，确定了教师职业具有特殊性．那就是教育对象的多样性，它要求教师有多维度的心理取向；教育工作的示范性，要求教师加强自我形象的塑造；教育内容的广泛性，要求教师博大精深，不断完善自己的认知结构；教育任务的复杂性，要求教师有较强的心理调节与适应能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓巧真		1	0	0.0	0.0