物理课堂要充满活力

• 作者: 欧阳胜庭
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课 教学方法 教学效率 学习方式 创新能力 素质教育 中学
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

课堂教学是培训学生“自主、合作、探究”精神，训练科学的学习方式，是展示创新能力和个性特长的主渠道。就一堂物理课来讲，教师如何遵循教学规律，优化课堂教学方法，激发学生的学习激情，让课堂活起来，是提高课堂教学效率，深化素质教育的关键。

作者信息

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1	欧阳胜庭		2	0	0.0	0.0