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摘要：
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人类学研究范式在中国学前教育研究中的运用及改进
人类学
研究范式
中国学前教育研究
教育人类学
美国学前教育研究动态管窥及启示
美国学前教育
研究热点
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中国学前教育学博士生导师队伍特征研究
学前教育学
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期刊影响力
今日教育：当代幼教
主办单位：
重庆出版集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9867
CN：
CN 50-1131/G4
开本：
出版地：
重庆市渝中区龙隐路147号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2423
总下载数（次）
12
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