对高校课堂教学质量评估工作的探讨

• 作者: 程艳艳
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 课堂教学质量评估 探讨
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4

摘要

高校课堂教学不仅是传授知识的殿堂,而且是培养学生思维方式方法的重要途径,也是其他教学环节的基础。开展高校课堂教学质量评估工作不但使教育管理者能更好的了解教学状态,有效的实施教学管理,而且还可以督促教师增加教学投入,改进教学方法,对提高课堂教学质量具有一定的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程艳艳	长春大学理学院	4	6	2.0	2.0