作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为园里的骨干教师,每年园里都会安排我与一位刚踏上工作岗位不久的青年教师配班.几年下来,我发现要管理好一个班级,如何与青年教师相处是关键.
推荐文章
培养青年教师的实践与体会
青年教师
师资培养
教育管理
浅论高校青年教师的师德建设
青年教师
师德建设
途径
独立学院青年教师培养策略
独立学院
青年教师
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我与青年教师结对
来源期刊 学前教育(幼教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李烨 江苏省无锡市连元街小学附属幼儿园 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学前教育(幼教版)
月刊
1000-4130
11-1371/G4
北京市宣武区白广路18号
chi
出版文献量(篇)
451
总下载数(次)
2
总被引数(次)
194
论文1v1指导