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高校护理专业病理学与病理生理学教学体会
病理学与病理生理学
护理教育
教学
案例教学法在动物病理学课程教学中的应用与体会
案例教学法
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案例式教学法
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改良 PBL 教学法在病理学教学中的应用
病理学
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文献信息
篇名 问题导学法在病理学基础教学中的应用与体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 问题导学法 病理学基础 教学效果
年,卷(期) 2006,(21) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3141字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.21.048
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研究主题发展历程
节点文献
问题导学法
病理学基础
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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