作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
依据课程标准的要求和课文的内容确定每一课书的具体教学目标 部颁课程标准对每年级的教学目的要求作了明确的规定,课本为实现课程标准规定的教学目的要求提供了具体的教学内容,
推荐文章
"经济生活与数学"慕课的教学设计与实践
慕课
经济与数学
教学设计
教学实践
例谈微课“生物的特征”的设计与制作
微课
生物的特征
设计与制作
谈生活化在思想品德课教学中的体现
生活化
教材内容生活化
教学手段生活化
评价手段生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈品牌与生活课的教学设计
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 教学设计 生活课 品牌 课程标准 教学目的 教学目标 教学内容 课文
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张朝晖 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学设计
生活课
品牌
课程标准
教学目的
教学目标
教学内容
课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导