新课改与农村教育边缘化问题探讨

• 作者: 范亮
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 边缘化 农村教育 社会分化 课程改革 中国 教育经费
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G725

摘要

“边缘化”是对社会系统局部性结构变迁和社会分化中发生的某一类社会现象、效应及趋势的整体性描述与理论表达。它强调一种演变，强调正在发生的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范亮	西南师范大学教育学院	5	11	2.0	3.0