构筑学校、家庭、社会三位一体的道德防线

• 作者: 曾仁武
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 道德防线 三位一体 社会 学校 家庭 未成年人教育 改革开放以来 网络游戏 青少年 议事日程
• 年，卷（期）: zxlkzh_2006,（7）
• 页码范围: F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

如今国家将未成年人教育提到议事日程，并出台和制定了一系列的措施及规章制度，千方百计让全社会都来关注未成年教育，从根源上遏制未成年人的犯罪行为。俗话说：“十年树木，百年树人。”一个人从母腹出世，洁如一张白纸，可以绘出美丽多彩的图画，也可写精美绝伦的文章，如果能从小受到良好的熏陶教育、根正苗壮，则可以成为一个栋梁之材。反之，如果长期受污泥浊水的浸染，就会走上歪门邪道，后果不堪设想。改革开放以来，随着高科技突飞猛进地发展，人们再不受制于一定的时空限制，青少年每日接受的信息良莠并存，一方面，广播、电视、网络、报纸杂志等媒体，从不同角度强化对青少年的思想教育，帮助他们健康成长；另一方面，一些媒体，特别是盗版书刊、虚拟网络世界等向青少年传播低级趣味的东西，凶杀、武打、色情比比皆是，严重腐蚀了青少年的心灵。青少年心地单纯，辨别善恶是非的能力较差，面对滚滚红尘，遍地诱惑，极易成为“迷途的羊羔”。由此可见，学校单方面的教育孤掌难鸣，必须借助家庭、社会的力量，方能完成育人的重任。下面我简要谈谈在德育实践中的一点感悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾仁武	甘肃民勤县教育局教研室	3	0	0.0	0.0