如何促进农村科学教师的自我发展

• 作者: 陈益松
• 来源期刊: 大学时代（下半月学术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 农村教师 自我发展
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 1609字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮课程改革在我国的全面铺开,起始年级的教师情愿或不情愿地被推进这改革浪潮中.特别是农村教师面对这汹涌而来的改革浪潮,如何去适应和定位成为每个农村教师必须考虑的问题.而农村科学教师只有立足农村,改变教育观念,正确认识新课改;加强理论学习,努力提高执教能力;并通过教学反思总结,促进自我发展,使自己在新课改中迅速成长起来.