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小学数学课堂中发展学生思维能力的有效契机
数学课堂
发展
思维能力
有效契机
注重思维训练,发展学生数学思维能力
小学数学
思维训练
思维能力
小学英语教学如何发展学生的思维能力
小学英语教学
思维能力
训练拓展
浅谈初中数学教学对学生思维能力的发展
初中数学
学生思维能力
发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在对话式教学中发展学生的思维能力
来源期刊 教书育人(学术理论) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 课程与教材
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G4
字数 3285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2006.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海燕 116 228 9.0 11.0
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期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
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4
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