"主导-主体"模式的教学设计

• 来源期刊: 广东教育(教研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 发现式 改革开放以来 教学策略 意义建构 主导 引导学生 培养学生 教学设计 基本路线 教学模式
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

"主导-主体"型教学模式.既强调学生的主体地位,促进学生的意义建构和自主学习.又注重教师的主导作用.促进课堂教学的优化,是一种学教并重的教学模式.下面谈谈我在实际教学中运用"主导-主体"教学模式的一些做法.