浅谈小学生作文的求实与创新

• 作者: 李蓉
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 求实 《语文课程标准》 生活需要 写作技巧 少年儿童 思维方式 小学生
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

《语文课程标准》指出：“小学生要明确具体、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”为此。我们认为小学生的作文应源于真实的生活，借助科学的写作技巧。流露自己的真实感受，即“求实”；而大千世界神奇无穷，畅想、创造、好奇又是少年儿童的天性，他们在作文中反映出来的思维方式是富有创意的，即“创新”。　

作者信息

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1	李蓉		3	0	0.0	0.0