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摘要:
没有爱,就没有教育;没有高品位的追求。进步就没有动力,没有规范而细致的管理。持续发展就没有保障。为此,高密市第二实验小学以“从小培养好习惯,让每个孩子都获得成功”为办学方针,将“学生文雅、教师儒雅、学校高雅”做为目标追求,近年来以新课程理念为指导,在管理理念、机构设置、制度建设、队伍培养等方面都融入养成教育的内容,从点滴做起,从细微处入手,把“好习惯”做为最珍贵的礼物送给孩子,让孩子健康成长。为孩子一生的发展奠基,全面提升了学生综合素质。文明之花遍地开,逐步积淀形成具有特色的学校管理文化。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 养成良好习惯 成就美好未来
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 良好习惯 学生综合素质 学校管理文化 美好 成就 目标追求 管理理念 养成教育
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
良好习惯
学生综合素质
学校管理文化
美好
成就
目标追求
管理理念
养成教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
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安徽省黄山市苹果山庄
1989
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