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摘要:
为了提高学生的形象素质,我们在基础护理学教学中对学生的外饰形象、姿态和动作形象(包括站姿、走姿、坐姿)、语言形象及心理形象等方面进行培养和训练,结果发现大多数学生的综合素质有了明显提高,对护士形象美有了较深刻的理解.因此,笔者认为对护生进行礼仪培训是非常必要的.
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文献信息
篇名 浅议护理教学中的礼仪培训
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护生 礼仪 培训 方法
年,卷(期) 2006,(24) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G420
字数 1817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.24.054
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1 王东禹 3 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护生
礼仪
培训
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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