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大学低年级英语专业口语教学初探
大学低年级英语专业口语教学初探
作者:
卢婕
原文服务方:
教育与教学研究
大学英语
低年级
口语教学
摘要:
通过在大学一年级学生中做关于中学阶段实行应试教育的情况的调查,阐述了中学阶段应试教育对高等教育英语口语教学的负面影响,并提出了如何让学生摆脱阴影而能在课堂上积极主动地运用英语进行交流.
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文献信息
篇名
大学低年级英语专业口语教学初探
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
大学英语
低年级
口语教学
年,卷(期)
2006,(11)
所属期刊栏目
高校学科研究
研究方向
页码范围
58-60
页数
3页
分类号
G319.9
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2006.11.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
卢婕
四川外语学院成都学院
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6
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传播情况
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版权信息
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
低年级
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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