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摘要:
班级作为学校教育、教学工作的最基本单位,是学生成长成才的第一个集体。因此,班级工作要树立精品意识。结合当今时代特点和中学生的身心特征以及我校的实际情况,在实施班级管理的过程中,我深深体会到:民主的、科学的、开放的班级管理模式势在必行。
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初中物理
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文献信息
篇名 班级民主化管理的几点尝试
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 民主化管理 班级工作 班级管理模式 学校教育 基本单位 教学工作 成长成才 精品意识
年,卷(期) jyqbck_2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭其成 1 0 0.0 0.0
2 胡晓枝 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民主化管理
班级工作
班级管理模式
学校教育
基本单位
教学工作
成长成才
精品意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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