在自主合作探究中培养学生思维品质

• 作者: 黄婉仪
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维品质 自主合作探究 培养 课程教学改革 创新思维品质 教学方法 学习方法 教学过程
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

新一轮的课程教学改革要求教师改变旧的教学方法，实行自主合作探究的学习方法，培养学生的创新思维品质。在教学过程中，教师经常发现有的学生思维敏捷。反应灵敏，解题的方法独特，推理准确，但也有的学生思维迟钝．反应缓慢，犹豫不决，这就是学生思维品质的差异表现。所以，教师应根据学生的实际，因材施教．发掘每位学生思维的“闪光点”，根据学生的个性特点和思维差异，有目的地培养学生的思维品质。下面谈谈如何培养学生思维品质的一些做法。

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1	黄婉仪		1	0	0.0	0.0