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摘要:
在进行教师培训和继续教育过程中。对继续教育的评价是非常重要的一个环节,本文尝试对高职教师继续教育评价体系的建立原则、评价方式和实施步骤做些初步探讨。
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文献信息
篇名 高职教师继续教育评价体系的建立
来源期刊 社会科学论坛:学术研究卷 学科 教育
关键词 高职教师 继续教育 评价体系
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申小军 19 112 5.0 10.0
2 李新 石家庄市信息工程学院经贸系 6 23 2.0 4.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教师
继续教育
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学论坛(学术研究卷)
半月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路408号
2005
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
5
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