浅谈阅读教学中的情感教育

• 作者: 姚固元
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 阅读教学 小学语文教材 人的形象 学生情感 情节发展 情感因素 教师
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2006,（7）
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

小学语文教材充满了优美的语言、深刻的思想、精辟的道理、动人的形象，具有激发学生情感的功能。教师应吃透教材，理清情节发展线索，任务情感的变化，准确地把握教材中的情感因素，进行情感教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚固元		2	1	1.0	1.0