谈学生写作素质提高的科学形式

• 作者: 胡渊
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 写作素质 中学语文教学 科学 作文教学 语文教师 阅读教学 教学形式
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2006,（7）
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

在中学语文教学中，作文教学一直是多数语文教师的弱视区。在教学中教者总把它列在阅读教学之后，其教学形式又十分单调乏味，学生处于被动地位，是在老师定向性的限制下去写作文。学生写不出来，一段时间后，学生对作文就’失去了兴趣，教者又叫苦不迭。

作者信息

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1	胡渊		2	0	0.0	0.0