如何解决小学生错别字问题（下）

• 作者: 魏丽君
• 来源期刊: 家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 错别字 小学生 教学实践
• 年，卷（期）: jtjyzxxb_2006,（11S）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

对错别字进行分析，目的在于“防患于未然”，着眼点应放在预防上。防重于纠。那么，怎样防止学生少写或不写错别字呢？下面结合自己的教学实践。谈几个方法。