在护理演练中培养护生的沟通能力

• 作者: 唐志宏 迟延辉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 服务对象 护理操作 沟通能力
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G424.29
• 字数: 3559字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.06.065

摘要

注意培养护生在护理演练中的沟通能力,有利于提高护生的临床适应能力,增进护生与服务对象之间的信任和理解,消除服务对象的不良心理反应,满足服务对象的心理需求,提高护生灵活运用沟通技巧的能力,为护生就业奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐志宏		9	17	3.0	4.0
2	迟延辉		6	24	3.0	4.0