浅探初中物理“自主、合作、探究”式学习课堂

• 作者: 袁国道
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方式 初中物理 自主 合作 课堂 探究式学习 无形资源 新课程
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

自主、合作、探究等学习方式将老师从传统的一包到底的角色中解脱出来，把学生从教材、老师设定的框框中解放出来．如何构建自主、合作、探究式学习课堂，是新课程摆在每个教师面前的重要任务，也是教师可以充分发挥的无形资源．本文就初中物理“自主、合作、探究”式学习课堂的构建，谈谈我们的做法与体会．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁国道		12	3	1.0	1.0