新教材 新特点 新理念 新转变

• 作者: 赵凤池
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 新教材 《物理课程标准》 “过程与方法” 《课程标准》 全体学生 课程资源 课改实验 课程目标
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

新教材作为课改实验的主要载体和课程资源，对教育部颁发的《物理课程标准》做了较为准确的解读，较好地体现了《课程标准》提出的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的课程目标，以及“注重全体学生的发展、改变学科本位”的课程理念．新教材以人为本，特别注重从生活走向物理，从自然走向物理，从物理走向社会，不仅体现出科学探究及学习方式多样化的精神，而且注重学科渗透和新科技的纳入，这一切都有利于学生的个性发展，有利于培养学生的科学素养．下面本人根据自己的教学情况，就新教材的特点和教师角色韵转变谈一下自己的体会．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵凤池		8	1	1.0	1.0