高职英语模块式教学探索

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 模块式教学 高职英语 教学探索 高等技术应用型人才 学生就业 英语语言知识 职业能力 高职教育
• 年，卷（期）: 2006,（12X）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

高职教育是培养职业能力为基础的教育体系，为生产第一线培养高等技术应用型人才。高职英语模块式教学强调“实用为主，够用为度”的原则，教学从学生就业的实际出发，“培养学生掌握必需的、实用的英语语言知识和语言技能，具有阅读和翻译与本专业有关的英文资料的初步能力，并为进一步提高英语的应用能力打下一定的基础。”高职英语模块式教学可以针对学生的不同专业、不同理论知识目标和操作技能要求，构建相应的英语知识模块和应用模块，突破英语学科教学原有的系统性和完整性，强化针对性，更为适合高职教育的发展方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辉	石家庄职业技术学院外语系	21	62	5.0	7.0