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摘要:
社会经济的发展使现代学生的生活较过去丰富多彩,特别是影视传媒更为他们演绎着一个绚丽夺目的世界。可我们发现许多孩子处在这样的环境中,享受生活、享受爱,却很少对人类、对社会、对自然能用心体会爱,知道感激,懂得回报。这不禁令人担忧我们的孩子情感冷漠,以自我为中心,在人与人共处、人与自然共存的世界中出现情感的断层。作为教师,特别是语文教师,教学中应注重对学生的情感教育,使他们学会尊重,学会珍惜。
内容分析
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文献信息
篇名 《鲸》教学片断分析及反思
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学片断 《鲸》 享受生活 情感教育 社会经济 语文教师 影视传媒 人与自然
年,卷(期) xdywzxjxyj_2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G623.5
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1 桑道兰 2 0 0.0 0.0
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节点文献
教学片断
《鲸》
享受生活
情感教育
社会经济
语文教师
影视传媒
人与自然
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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