论大学物理课程的教育功能

• 作者: 李金钟 王贺清
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理课程 教育功能 自然科学 逻辑思维能力 教育教学理念 运动形式 科学素质 数学工具
• 年，卷（期）: zysk_2006,（12S）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学是研究物质最基本、最普遍的运动形式及其相互转化规律的科学。物理学的研究对象具有极大的普遍性，它的基本理论渗透在自然科学的一切领域中，应用于生产技术的各个部门．是自然科学的许多领域和工程技术的基础．在培养学生的逻辑思维能力．科学的研究方法和炅活地使用数学工具等方面都具有独特的优势．对于培养大学生的科学素质、创新精神和人文素养起着不可替代的作用。本文根据现代教育教学理念探讨大学物理谭程在新时期的教育功能。