论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中国教育研究与创新期刊 \
引导教学 拓展思维
推荐文章
借助数学教学拓展学生思维
数学
思维拓展
学生
借助数学教学拓展学生思维
高中数学
思维
一题多解
分类思想
利用小学数学课堂中的问题教学拓展学生思维
小学数学
课堂教学
问题教学
以点带面,引导学生拓展历史知识
初中历史
拓展
历史素养
以点带面
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 引导教学 拓展思维 | ||
| 来源期刊 | 中国教育研究与创新 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 引导教学 拓展思维 三角函数式 中学数学教材 引导学生 举一反三 解法 例题 | ||
| 年，卷（期） | zgjyyjycx_2006,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 85 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2006(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
引导教学
拓展思维
三角函数式
中学数学教材
引导学生
举一反三
解法
例题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
主办单位：
中国国际教育学会
世界科学教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1683-5840
CN：
CN 45-3817
开本：
出版地：
北京100041－64信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3782
总下载数（次）
17
期刊文献
相关文献
推荐文献
