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摘要:
实验教学是临床检验教学的重要环节.我们在实验教学过程中针对学生素质的现状和不同教学内容进行教学改革,提出不同的实验要求,通过开放实验室、让学生自己设计实验过程等方法,充分调动学生的积极性,提高学生的实验素质,保证了实验的开出率和实验质量.
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文献信息
篇名 临床检验实验教学探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 临床检验 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2006,(22) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G420
字数 3242字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.22.088
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研究主题发展历程
节点文献
临床检验
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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