电视中专数学课堂教学模式选择浅探

• 作者: 李伟强
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 中专数学 模式选择 讲授
• 年，卷（期）: 2006,（30）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3729字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2006.30.036

摘要

长期以来,人们对数学教学的认识就是概念、定理、公式和解题,认为数学学科是一种具有严谨系统的演绎科学,数学活动只是高度的抽象思维活动.针对电视中专数学课堂教学,新的课堂教学模式要求教师也参与到学生的学习过程中,成为一名指导者、学生学习的帮助者和促进者.教师的教学过程是发展学生思维,培养学生分析和解决数学问题的主要途径,而教师教学过程中教学模式的选择又是影响教学效果的关键.因此,探索新课改下电视中专数学教学的新模式对当前每一位数学教师来说很有必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟强		1	1	1.0	1.0